Tecnología en la Nube

El trabajo en la nube en el ambito educativo

Raúl Villegas Rivera

Tecnologías de la Información

Las nuevas tendencias impactan la forma en que se consume la información y la manera en que se construye el conocimiento. Las personas y organizaciones tienen el reto de gestionar archivos y centros de datos remotos mediante el uso de diversas aplicaciones mientras tenga acceso a un dispositivo tecnológico con acceso a Internet, ahorrándole al usuario tener que instalarlas en una computadora u otro dispositivo.  A este fenómeno es lo que se le conoce con el nombre de La Nube o Cloud Computing.

Definiendo como tal Cloud Computig (Murazzo, 2014), nos comenta: “El concepto de Cloud Computing tiene como principal característica, la transformación de los modos tradicionales, de cómo los usuarios (empresas, instituciones educativas, centros de salud, etc.) utilizan y adquieren los recursos de TI (Tecnología de la Información). Cloud Computing, representa un nuevo tipo de valor de la computación en red. Entrega mayor eficiencia, escalabilidad masiva y más rápido y fácil desarrollo de software. Los nuevos modelos de programación y la nueva infraestructura de TI permitirán que surjan nuevos modelos de negocios.

En el ámbito educativo sin lugar a dudas a formado un parte aguas en la manera de como evaluar trabajos, uno de los grandes beneficios de acuerdo a mi experiencia docente es en el ahorra de tóner, tinta, papel, engargolado, carpetas entre otros. Programar fechas de entrega para los alumnos y tener espacio para poder entregar dichas tareas, todo eso mediante la computación en la nube, sin lugar a dudas todo ello con lleva un enorme beneficio.

El estudio “Educación en la nube” destaca que las nuevas tecnologías son una herramienta útil y transformadora que rompe con cualquier esquema de educación tradicional.  La investigación resalta las principales iniciativas que debe tener el educador a la hora de implementar estrategias mediadas por recursos disponibles en la nube, entre los más importantes están:

1. Identificar los repositorios y bibliotecas digitales en los que existen de buenos materiales educativos 
2.  Habilidades para identificar y clasificar los mejores recursos dentro de la Nube para sus estudiantes.
3. Dominio de las herramientas multiformato disponibles para crear o utilizar materiales educativos.

·         Habilidades para crear guías de aprendizaje para la interacción con los recursos y las herramientas que la nube ofrece al y sus estudiantes.

·         Capacidad para crear estrategias de instrucción en las cuales integre armónicamente los recursos y herramientas de la nube para el desarrollo de aprendizajes tanto individuales como colaborativos en sus estudiantes.

El estudio “Utilización de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje, valorando la incidencia real de las tecnologías en la práctica docente”, se destaca entre las herramientas más usadas en el mundo, la siguiente lista:

Recursos para la colaboración:

· Editor de Texto, hojas de cálculo, presentadores de ideas.

·         Google Drive, Dropbox y Ubuntu

·         Wikis

·         Portafolios Digitales

Hoy en día es normal que la moderna escuela cuenta con distintos aliados y modelos para mejorar. La labor del educador y de la creatividad que posea para utilizar los recursos disponibles son los que hacen que estas herramientas tengan impacto en los aprendizajes de los estudiantes.

Bibliografía

Murazzo, M. (2014). Plataformas Educativas Implementadas con Cloud Computig. Universidad y Ciencia, 80-112.

El trabajo en la nube en el ambito educativo

El trabajo en la nube en el ambito educativo

Raúl Villegas Rivera

Tecnologías de la Información

Las nuevas tendencias impactan la forma en que se consume la información y la manera en que se construye el conocimiento. Las personas y organizaciones tienen el reto de gestionar archivos y centros de datos remotos mediante el uso de diversas aplicaciones mientras tenga acceso a un dispositivo tecnológico con acceso a Internet, ahorrándole al usuario tener que instalarlas en una computadora u otro dispositivo.  A este fenómeno es lo que se le conoce con el nombre de La Nube o Cloud Computing.

Definiendo como tal Cloud Computig (Murazzo, 2014), nos comenta: “El concepto de Cloud Computing tiene como principal característica, la transformación de los modos tradicionales, de cómo los usuarios (empresas, instituciones educativas, centros de salud, etc.) utilizan y adquieren los recursos de TI (Tecnología de la Información). Cloud Computing, representa un nuevo tipo de valor de la computación en red. Entrega mayor eficiencia, escalabilidad masiva y más rápido y fácil desarrollo de software. Los nuevos modelos de programación y la nueva infraestructura de TI permitirán que surjan nuevos modelos de negocios.

En el ámbito educativo sin lugar a dudas a formado un parte aguas en la manera de como evaluar trabajos, uno de los grandes beneficios de acuerdo a mi experiencia docente es en el ahorra de tóner, tinta, papel, engargolado, carpetas entre otros. Programar fechas de entrega para los alumnos y tener espacio para poder entregar dichas tareas, todo eso mediante la computación en la nube, sin lugar a dudas todo ello con lleva un enorme beneficio.

El estudio “Educación en la nube” destaca que las nuevas tecnologías son una herramienta útil y transformadora que rompe con cualquier esquema de educación tradicional.  La investigación resalta las principales iniciativas que debe tener el educador a la hora de implementar estrategias mediadas por recursos disponibles en la nube, entre los más importantes están:

1. Identificar los repositorios y bibliotecas digitales en los que existen de buenos materiales educativos 
2.  Habilidades para identificar y clasificar los mejores recursos dentro de la Nube para sus estudiantes.
3. Dominio de las herramientas multiformato disponibles para crear o utilizar materiales educativos.

·         Habilidades para crear guías de aprendizaje para la interacción con los recursos y las herramientas que la nube ofrece al y sus estudiantes.

·         Capacidad para crear estrategias de instrucción en las cuales integre armónicamente los recursos y herramientas de la nube para el desarrollo de aprendizajes tanto individuales como colaborativos en sus estudiantes.

El estudio “Utilización de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje, valorando la incidencia real de las tecnologías en la práctica docente”, se destaca entre las herramientas más usadas en el mundo, la siguiente lista:

Recursos para la colaboración:

· Editor de Texto, hojas de cálculo, presentadores de ideas.

·         Google Drive, Dropbox y Ubuntu

·         Wikis

·         Portafolios Digitales

Hoy en día es normal que la moderna escuela cuenta con distintos aliados y modelos para mejorar. La labor del educador y de la creatividad que posea para utilizar los recursos disponibles son los que hacen que estas herramientas tengan impacto en los aprendizajes de los estudiantes.

Bibliografía

Murazzo, M. (2014). Plataformas Educativas Implementadas con Cloud Computig. Universidad y Ciencia, 80-112.

Trabajo con Wikis en el ámbito educativo y en el ámbito laboral

Las Wikis en el ámbito educativo y en el ámbito laboral

La herramienta wiki se está consolidando como una herramienta de trabajo colaborativo y colectivo que tiene su máxima expresión en el desarrollo de la wikipedia. La herramienta wiki consiste en una página virtual para la escritura colaborativa, en la cual cada una de las personas que participa puede ir añadiendo y cambiando los contenidos de la página. Esta herramienta permite recoger el proceso de construcción del texto, visualizando las formas de trabajo de los estudiantes, guardando un historial de las diferentes versiones y las aportaciones realizadas por cada participante. El uso de esta herramienta pone de manifiesto que la interacción e interdependencia en la creación colectiva necesita de diferentes elementos de soporte a fin de que la deseada interacción se produzca. Entre los aspectos a incidir resaltan la necesidad de reconocer y dar valor al trabajo del otro, al mismo tiempo que se desarrolla una concepción compartida de la autoría que ofrece la suficiente seguridad para modificar el trabajo que otra persona ha realizado.

Wiki es una palabra hawaiana que quiere decir rápido. Un Wiki es una colección de páginas web enlazadas entre sí, cada una de las cuales puede ser visitada y editada por cualquiera. Por consiguiente, las wikis son una herramienta tecnológica la cual se trata de crear y subir documentos a la red de forma colaborativa donde un grupo de personas pueden tener acceso incluso modificar, agregar y eliminar información que crean innecesaria, de esta manera se convierte en un portal abierto al público donde todos puedan tener acceso a la información.

 Gran parte de la sociedad tiene acceso a documentos e información global de sucesos científicos, históricos etc. de igual manera las wikis son una forma de expresión y comunicación volviéndose en una herramienta muy útil, tanto en el ámbito educativo y laboral, un ejemplo de wiki es la Wikipedia la cual es la enciclopedia más grande de la red en la cual se encuentra gran cantidad de información y la más usada mundialmente.

Las funciones primordiales son:

1.- Facilitar las conexiones sociales

2.-El intercambio de información (para así poder tener un buen y completo resultado).

Ámbito Educativo:

Las Wikis contienen mucha información acerca de temas específicos, por lo tanto, es posible encontrar en ellas desde textos para estudiantes de primaria hasta textos universitarios; gracias a ello si no se alcanzara a terminar un tema en clase los estudiantes podrán ahí encontrar toda la información para no dejar inconcluso ese tema: hoy en día es una de las herramientas más consultadas por los estudiantes.

Entre los beneficios y utilidades de las Wikis se encuentran las siguientes:

-Se puede obtener información para elaborar proyectos o exposiciones de clase.

-Los profesores, pueden dejar como proyecto de clase elaborar una wiki, acerca de un tema en particular (Con el propósito de poder conocer más de acerca de esta grandiosa herramienta y por supuesto aprender a trabajar en equipo).

-Pueden servir de mucho a profesores y docentes para poder elaborar su material docente

-Se puede llevar a cabo con mayor facilidad la tutoría personalizada del trabajo individual de sus alumnos o de su aportación en el grupo.

-Al igual entre maestros poder elaborar una wiki y, así lograr establecer en periodos de tiempo cortos, relaciones que ayuden a generar un clima de confianza y cooperación.

sirve de consulta de información para enriquecer el conocimiento de un tema.

Ámbito Laboral

En el ámbito laboral esta herramienta está preparada para responder y gestionar dudas o preguntas, que conectan e intercambian comentarios, ya que en una empresa es importante la información como la constante innovación, el buen manejo de herramientas tecnológicas en este caso, las Wikis son de gran ayuda ya que las empresas requieren de creatividad y una actualización constante.

Las wikis han propiciado un nuevo modelo de trabajo y de relación entre las personas y es un gran punto a favor de las empresas. Hoy en día muchos profesionales ya sea trabajando o incluso fuera de su vida laboral utilizan las Wikis ya sea para actualizar calendarios de trabajo, status de proyectos, editar documentos, o crear un nuevo proyecto en el cual todos sus empleados participen propiciando un mejor ambiente de trabajo, ya que elaborar Wikis es muy fácil y eso ayuda a que la colaboración sea favorable.

Conclusión

Hoy en día como en el aprendizaje como en el ambiente profesional se lleva a cabo un proceso en el cual intervienen múltiples elementos que requieren un control individual y una buena organización colectiva y más aún en el ámbito laboral donde siempre se trabaja bajos los estándares del orden, la eficacia y responsabilidad.

Una principalmente función de las Wikis como ya se había citado antes; así como desarrollar un buen trabajo colectivo, para poder trabajar en ellas es recomendable elaborar contenidos con fuentes de información confiables y formas para validarlo garantizando así una buena respuesta a nuestras dudas, ya que muchos lo usan para la consulta de información. Pero en pocas palabras, pudiéramos definirla como una herramienta online que ofrece la posibilidad de facilitar el trabajo personal, es un procesador de texto abierto y accesible a cualquier persona, las wikis son una herramienta de las utilizadas hoy facilitándonos el trabajo y a la ves propiciando el trabajo colectivo.

Bibliografía
 

ADELL, J. (1997): Tendencias en educación en la sociedad de las tecnologías la información.

EDUTEC. AMILLO, J. y otros (1997): La informática desde la perspectiva de los educadores.